Képzési segédanyagok
Használati útmutató Képzési program Gyakorlatok Esettanulmányok Etikai dilemmák Egyéb források Kapcsolat

Bevezetés a CSR-ba Üzleti etika Munkahely Környezet Piaci környezet Közösség

 



Specifikus célcsoportok
KKV kulcs-szereplők a termelés, üzleti fejlesztés, egészség és biztonság a munkahelyen, értékesítés, valamint a vevőszolgálat területén
Helyi hatóságok
Közigazgatási döntéshozók

 



Specifikus oktatói tulajdonságok

Ebben az oktatási modulban a következő specifikus tapasztalatok és készségek ajánlottak:

Általános ismeretek környezetvédelmi ügyekben
Általános ismeretek környezetvédelmi rendelkezésekben és szabályozásokban



Általános célkitűzés
Azok a résztvevők, akik ezt a modult végigvették, megértik a környezetvédelmi kérdések fontosságát, és tudják, hogyan kell bevezetni a környezetvédelmi intézkedéseket és stratégiákat saját üzleti tevékenységükben, termelési folyamataikban.



Specifikus célkitűzések

Azok a résztvevők, akik a modult végigvették, képesek lesznek:

Meghatározni azokat a környezetvédelmi témákat, amelyek kapcsolatban állnak saját cégükkel és munkájukkal
Megtalálni azokat az információs forrásokat, ahol a környezetvédelmi rendelkezések és szabályozások elérhetők
Kiszámítani a költség – megtérülési arányt a környezetbarát munkával és termeléssel
Tudatosabb döntéshozatal a környezetvédelmi ügyekben
Környezetvédelmi intézkedések bevezetése  saját cégükben és munkájukban

 



Elméleti tartalom / Tanulási tartalom

Ebben a modulban világosan kifejtjük azokat a fő területeket, ahol az üzleti tevékenység folyamán környezeti megfontolások felmerülhetnek.

Környezetvédelem

Környezetvédelem nem egyszerűen egy új divatirányzat. Többet jelent, mint a ‘zöld’ termelés, vagy a ‘zöld’ címke elérése. Speciális gondolkodásmódot és cselekvést kíván a cég működésének teljes egészén, (pl. A nyersanyagok beszerzésétől és felhasználásától a termékek és szolgáltatások értékesítésén keresztül, a visszajuttatásukig a természetbe ).
A következő elsődleges kérdéseken kell elgondolkodni: Mit értünk a környezetvédelem fogalma alatt? Melyek lehetnek azok a környezeti hatások, amelyek cégünk tevékenységéből adódhatnak? Milyen megoldásokra gondolhatunk, ha cégünk környezeti hatásait befolyásolni akarjuk?

 

Szemét/hulladék minimalizálása a természeti környezetre

Az egyik legfontosabb környezeti kérdés, ami általánosan felmerül az üzleti tevékenységgel kapcsolatban, a szemét/hulladék minimalizálása a természeti környezetre.

A legjobb módszer a hulladék csökkentésére az úgynevezett  ‘3 R’ gyakorlata:

/csökkentsük a kidobott hulladék mennyiségét és káros, mérgező hatását
Reuse/többszöri felhasználás, tárolók vagy konténerek megjavítása, vagy továbbadása azoknak, akik fel tudják használni vagy meg tudják javítani
Recycle/újrahasznosítás, lehetőleg vásároljunk minél több újrahasznosított anyagból készült terméket

Hulladékcsökkentés


A hulladéktermelés megakadályozása, a hulladék forrásának csökkentése, azt jelenti, ha kevesebbet használunk el, kevesebbet kell eldobni.


A csökkentés módja:


Tartósabb, hosszabb élettartamú áruk vásárlása
Keressük azokat a termékeket és csomagolásokat, amelyek a lehető legkevesebb mérgező anyagot tartalmazzák
Termékek áttervezése, kevesebb nyersanyag felhasználásra, hosszabb élettartamra, vagy kevesebb energia felhasználásra

Az anyagfelhasználás csökkentése első helyen a legjobb lépés, mivel ez csökkenti legjobban a hulladék képződését. Ezért ez az elsősorban kiemelt módszer a hulladékgazdálkodásban és messzemenően kíméli a környezetet.

 

Többszöri felhasználás

 

Egyes cikkek többszöri felhasználása szintén csökkenti a hulladékok mennyiségét. Ez lehet javítással, jótékony célra való eladományozással, vagy akár eladással. A többszöri felhasználás, ha van rá lehetőség, még kedvezőbb, mint az újrahasznosítás, mivel nincs szükség technológiai üzemi eljárásra.  

Többszöri felhasználás módja :

Eldobható kávéspoharak helyett bögrék
Papírzsebkendő helyett ruha zsebkendők, törölközők
Újratölthető palackok
Régi újságok, felesleges felszerelések eladományozása
Dobozok többszöri felhasználás
Üres üvegek, csuprok ételmaradék tárolására
Újratölthető ceruzák tollak (tollbetétek, ceruzahegyek) beszerzése
Részvétel festék begyűjtési és újrahasznosítási programokban

 

Újrahasznosítás


Az újrahasznosítással a kidobott hulladékot értékes alapanyagokká alakítják át. Ezen felül, még számos egyéb környezeti, anyagi és társadalmi haszna is van. Összegyűjtik és szelektálják az üveget, fémet, műanyagot és papírt, és nagyüzemi eljárással új anyagokká vagy termékekké alakítják át.  

Az újrahasznosítás előnyei:

Megőrzi a nyersanyagforrásokat a jövő generációinak
Megakadályozza az üvegházhatást okozó gázok kibocsátását és a vízszennyezést
Energiát takarít meg
Értékes nyersanyagot biztosít az ipar számára;
Munkahelyeket teremt
Ösztönzi a zöld technológiák fejlesztését
Csökkenti a területi igényt az új szeméttelepek és szemétégetők iránt

Újrahasznosított anyagokból készült termékek vásárlása  

Nem elég a szelektált hulladékot kitenni a gyűjtőkbe. Ahhoz, hogy az újrahasznosítás gazdaságilag megvalósítható legyen, ilyen anyagból készült termékeket és csomagolóanyagokat is kell vásárolnunk. Akkor, amikor megvesszük ezeket a termékeket, gazdasági ösztönzést is nyújtunk az újrahasznosítható anyagok összegyűjtésére, feldolgozására, és új termékként való értékesítésére. Az újrahasznosított termékek vásárlásával egyaránt gazdasági és környezeti hasznot hajthatunk. Az újrahasznosított anyagokból készült termékek vagy csomagolóanyagok megkímélik a természeti forrásokat a jövő generációk számára.

 

 

Környezetszennyezés megakadályozása

 

A környezetvédelem másik alapvető területe üzleti szempontból a környezetszennyezés megakadályozása. A szennyezés különböző formákban léphet fel: a levegő szennyezés (klímaváltozás, ózonréteg elvékonyodása, savas esők, , szmog, egészségügy); vízszennyezés (eutrofizálódás, természetes élőhelyek megváltozása); talajszennyezés (a szennyezőanyagok akkumulálódása az ökoszisztémában) valamint a Biológiai változatosság csökkenése.

 

 

Levegő szennyezés
 

Mint tudjuk, a levegő biztosítja számunkra a létfontosságú oxigént. Az emeberi tevékenységek olyan anyagokat bocsátanak ki a levegőbe, amelyek közül igen sok zavarja az ember, az állatok és a növények életét.   

A levegőszennyezésnek többféle típusa ismert, melyek hatásáról sok vita folyik mostanában.  Ezek közé tartozik a szmog, a savas esők, az üvegház hatás, és az "ózonlyuk" . Ezek a problémák súlyos hatást gyakorolnak az egészségünkre, közérzetünkre, és az egész környezetre.

A levegőszennyezés egyik formája, hogy apró részecskék kerülnek a levegőbe, amikor az olajat elégetik, hogy energiát nyerjenek belőle. A dízelfüst jó példája ennek problémának. Ezt a fajta szennyezést gyakran nevezik "korom" szennyezésnek. A levegőszennyezés egyik fő forrása az elégetett üzemanyagok által kibocsátott anyagok, a közlekedésben, a fűtéssel, és az iparban. Néhány hatóság szerint a fa és faszén elégetése a kályhákban és a szabadtéri grillsütőkben is jelentős mennyiségű kormot ereget a levegőbe.

A levegőszennyezés másik formája a mérgező gázok kibocsátása mint pl. A kéndioxid, a szénmonoxid, nitrogén oxidok, és a kémiai permetszerek. Ezek az anyagok további kémiai reakciókba lépnek, amikor kijutnak az atmoszférába, így alakul ki a szmog és a savas esők .

A levegőszennyezésre figyelni kell a belső terekben is, otthon, irodákban, iskolákban. Ezek a szennyeződések egyszerű, napi tevékenységekből adódhatnak mint a főzés, dohányzás. Ezért a levegő szennyezés kezelésénél egyaránt külső és beltéri hatásokat is figyelembe kell venni.

 

 

Vízszennyezés
 

A friss tiszta víz alapvető feltétele az életnek. Sajnos az Ipari Forradalom óta, Európa legtöbb folyója kényelmes szállítóeszközként szolgál a hulladék elszállításához a tengerbe. Ezzel a gyakorlattal már több ezer km vizíút és tengeri partszakasz vált szennyezetté, ami olyan súlyos problémákat okozott mint a természetes élőhelyek és a biológiai változatosság pusztulása .

Az elmúlt évtizedekben jelentős fejlődést indult meg a szennyvíz és ipari végtermék kezelésében, mielőtt ezeket Európa folyó hálózatába engedik.  Ezáltal alacsonyabb lett a szennyezettségi szint és kimutatható javulás történt a vízminőségi mutatókban. Azonban a mezőgazdasági szektorban még nem indult meg ez a kedvező folyamat. Európa folyóinak nitrát szintje még mindig ugyanolyan magas, mint az elmúlt évtized elején.

Nem csak a vízminőségre kell nagy gondot fordítani, hanem az emberi felhasználásra alkalmas víz mennyisége is komoly problémát okoz. Egyre nagyobb nehézséget jelent a szűkös vízellátás, különösen a nagyvárosok térségeiben és Dél-Európában.


Eutrofizácó
: a víz tápanyagmennyiségének nagyarányú növekedése, és ezzel kapcsolatos további hátrányos biológiai hatások a legfőbb környezeti problémák közé tartoznak Európaszerte. Nagy területeket érint a szárazföld belsejében a talajvíz , a tavak és folyók veszélyztetettsége; a tengerparti területeken az átmeneti parti víz minősége, valamint a nyílt tengerek ökoszisztémája. Az eutrofizáció fő előidézője a nitrogén- (N) és foszfortartalmú (P) tápanyagok  bejutása a vízrendszerekbe, amelyeket a társadalmi szektor idézett elő.

 

 

Talajszennyezés
 

Annak ellenére, hogy a talaj legalább olyan fontos az emberi társadalom számára mint a víz és a levegő, a talajszennyzés még korántsem érdemelt ki annyi figyelmet és érdeklődést mint ez két elem. Még ma is a termőföld adja az társadalmi fogyasztás 90%-át, az emberi táplálkozás, az állati takarmány, rostanyagok, sőt az üzemanyagok/fűtőanyag terén is. Ezek szolgáltatják a települések ellátását, nyersanyagait és talajvizét. Európában a legnagyobb probléma: a felső talajréteg pusztulása az  erózió következtében vagy az építkezések miatt, valamint a szennyezés és az elsavasodás.

A talaj romlása és pusztulása nem kap elég figyelmet az Európai Unióban, ami abban is megmutatkozik, hogy egyrészt nincs elég EU Direktíva a talajvédelemről, másrészt az adatok is hiányosak. Az eddig számontartott talajszennyezési esetek mindössze 300,000 helyszínt azonosítanak, míg hozzávetőleges becslések szerint legalább potenciálisan 1.5 millió a szennyezett területek száma.

 

A biológiai változatosság csökkenése
 

Európa természetes környezete nagyon változatos: a különböző fajok, fajták ökoszisztémák és természetes élőhelyek széles skálája megtalálható itt. Ez a biológiai változatosság tekinthető a környezet egyfajta “biztosítási kötvényeként”, ami lehetővé teszi az élővilág alkalmazkodó képességét úgy a természeti katasztrófák, pl. vulkánkitörések, mind az emberi tevékenységgel szemben, amelyek drasztikus változásokat idéznek elő.

A biológiai változatosság csökkenése egy olyan vészcsengő, ami jelzi, hogy a társadalom kihatása a környezetre már túlsúlyos. Habár egyes szennyezési mutatók már kezdenek visszaesni, a természetvédelem jobban integrálódik a várostervezésbe, a mezőgazdasági termelésebe és más stratégiai döntésekbe, a biodiverzitást még mindig számos veszély fenygeti Európa szerte.

 

 

Természeti források takarékos felhasználása

 

Földünk természeti kincsei alapvető fontosságúak az emberiség túléléséhez és továbbfejlődéséhez. Azonban, ezek a források végesek, mivel a Föld megújulási képessége korlátozott. Az édesvízkészlet, az erdők és a betakarított termények évről évre megújulnak, ha a kihasználás nem haladja meg az újratermelés szintjét. A szénhidrogének, szénbányák és érctelérek viszont nem. Bár a túlzott nyersanyagkitermelés káros következményei helyi szinten jelentkeznek, az egyre növekvő gazdasági egymásrautaltság és a természeti kincsek nemzetközi kereskedelme következtében a fenntartható nyersanyaggazdálkodás követelményeit globális méretekben kell kezelni.

A természeti források takarékos felhasználása egyaránt közös érdek a társadalom egyénei és a gazdaság egyes társaságai számára. Ez csak úgy érhető el, hogy csökkenteni kell a megújuló források felhasználási arányát és alternatív forrásokat kell találni.  A társaságok szintjén hosszú-távon meg kell határozni a működéshez szükséges megújuló és nem-megújuló forrásokat, majd meg kell találni a takarékosság lehetséges formáit és stratégiáit.

 

Eszköz és megközelítési módszer, amely támogatja a környezeti hatások kezelését a vállalati vezetésben

 

Már kapható számos olyan eszköz és megközelítési módszer, amely támogatja a környezeti hatások kezelését a vállalati vezetésben.

Ezek közül csak néhányat emelünk ki: “termék életciklus módszer”, az Öko-menedzsment és auditálás (EMAS), az ISO 14000 szabvány és az  Európai Öko-cimke, mindezek olyan eltérő megoldások, amelyek integrált módon alkalmahatók az érvényben lévő szabványok, a környezetvédelmi tényezők és a társasági stratégia keretében.

 

Termék életciklus módszer


Az életciklus-orientált környezeti termék politikája, vagy az (IPP)/ integrált termékpolitika a környezetvédelmi tényezőket integrált módon kezeli. Végigköveti a termék életciklusának minden  szakaszát, hogy minimalizálja a termék átfogó negativ környezeti hatásait. A termék életciklusának a környezetvédelmi szempontok integrált megközelítése azt jelenti, hogy a termék életciklusának valamennyi szakaszát érinti, azaz a tervezést, a felhasznált nyersanyagokat, a termelést, a szállítást/szétosztást valamint a felhasználási és hulladék stádiumát is. Pl. A vállalatoknak “előre kell gondolkodni” a felhasználási és hulladék időszakra a termék fejlesztése/tervezése során, azért hogy minimalizálják az együttesen bekövetkező szennyezést. Azonban a  környezetvédelmi tényezők nem kezelhetők izoláltan, hanem csak együttesen a termék valamennyi jellemzőjével, mint teljesítmény, minőség és biztonság.

Ezen felül, az integrált megközelítésmódnak a társasági stratégiban is érvényesülni kell. Elemezni kell, hogy a termék életciklusában hol és milyen környezeti kockázatok rejlenek, és hogy a forrásokat hogyan lehet a lehető leghatékonyabban kihasználni. A következő eszközök mint: termék életciklus értékelés, gyártási anyagáramlás elemzése, környezeti mutatók nagyon hasznosak ebből a szempontból. Ezen felül, azt is figyelembe kell venni, hogy a termék életciklus egyik szakaszának megváltoztatása  milyen hatást gyakorol a többi szakaszra.

 

 

EMAS - Eco-management and Auditing Scheme

Öko-menedzsment és auditálási Rendszer (EMAS) az EU környezetvédelmi szabványa, melyet 1995 áprilisában vezettek be az Europai Unióban. Ez egy önkéntes EU eszköz, amely tanusítja, hogy a szervezetek folyamatosan javítják a környezetvédelmi teljesítményüket. Az EMAS-regisztrált szervezetek jogilag elismert szerveztetek, amelyek környezetvédelmi vezetési rendszert alkalmaznak, és egy függetlenül hitelesített közleményben/közlönyben nyilvánosságra hozzák jelentéseiket a környezetvédelmi teljesítményeikről. Ezek a szervezetek jogosultak az EMAS logo használatára, amely garantálja a kiadott információ megbízhatóságát.

 

További információ: http://europa.eu.int/comm/environment/emas/index_en.htm

 

ISO 14001

ISO 14001
nemzetközi környezetvédelmi szabvány, melyet a Nemzetközi Szabványügyi Szervezet ad ki. Az ISO 14000 szabvány család elsősorban a " környezetvédelmi vállalati vezetés" témájával foglalkozik. Azt veszi figyelembe, hogy egy szervezet milyen intézkedéseket hoz a káros környezeti hatások minimalizása érdekében, azaz a működése során keletkező káros hatások kezelése, hogy folyamatosan javíthassa a környezeti teljesítményét.

 

További információ: http://www.iso.org/iso/en/ISOOnline.frontpage

Európai Öko-cimke

 

Az EU Öko-cimke “Virág” szimbólumát 1992-ben alkották meg és vezették be. Ez a tanusítvány azt a célt szolgálja, hogy megkülönböztesse a még ‘zöldebb’ és még inkább környezetbarát termékeket és szolgáltatásokat.

Az elmúlt tíz évben a “Virág” szimbólum Európa-szerte ismertté vált, amely egyszerű és pontos utalást jelent a fogyasztóknak.

Minden terméket, amelyet megkülönböztet a “Virág” szimbólum, független testület vizsgált meg, és megállapította, hogy betartják a szigorú ökológiai követelményeket.
Eddig 23 különböző termékcsoportban, már 250 ilyen tanusítványt adtak ki  többszáz termékre.
Az EU Ökocimke minősítés lebonyolítását az Európai Ökocimke Bizottság végzi (EUEB), de támogatást kap az Európai Bizottságtól, az EU és az European Economic Area (EEA)/ Európai Gazdasági Térség valamennyi tagállamától. Az Európai Ökocimke Bizottság résztvevői között megtalálhatók az ipar, a környezetvédő csoportok, a fogyasztói szervezetek képviselői egyaránt.

 

További információ: http://www.eco-label.com/default.htm


Modul Szerkezete
Megnyitó, megismerkedés
Célkitűzések bemutatása /az oktatási modul célja és tartalma
Általános információk a  CSR-ról és az oktatási modul elhelyezése az átfogó CSR problematikában (“CSR Ismerettérkép”)
Tanulási tartalom témakörei:
Környezetre káros hulladék minimalizálása
Hulladék csökkentés, többszöri felhasználás, újrahasznosítás: Mit, miért, hogyan kell tennünk?
Szennyezések megakadályozása
Levegőszennyezés
Vízszennyezés
Talajszennyezés
Biológiai változatosság csökkenése
Természeti kincsek takarékos felhasználása
Megújuló források - kontra - nem-megújuló források
Eszközök és módszerek a környezetvédelem támogatására
Termék életciklus megközelítési mód
“EMAS – szabvány, Öko-menedzsment és auditálás
“ISO 14001” Szabvány
“Európai Ökocimke minősítés
Globális keretekben történő nemzeti és európai környezetvédelmi törvények és szabályozások
Közvélemény a környezetvédelmi problémákról
A környezetvédelmi problémák elemzése a résztvevők szempontjából  saját helyzetük alapján
Elemezzük a szükséges lépéseket a helyzet gyors áttekintéséhez
A résztvevők helyzetéhez kapcsolódó környezetvédelmi problémák felsorolása
Az oktatási modul kiértékelése és alkalmazásának támogatása  
 


Az oktatás módszerei és gyakorlati tevékenységei
Az alkalmazott  pedagógiai módszerek meghatározása

Az oktató a következő fő pedagógiai módszereket használja:

Elméleti kifejtés
A résztvevők helyzetének kifejezése és megvitatása, esettanulmányok (munkacsoportok kialakítása)
A gyakorlatok kifejlesztése és bemutatása (önállóan és munkacsoportokban)
A bővített programban, egyik lehetőség az oktató számára, a “kitalálás és felfedezés módszere”: látogatás egy helybeli KKV telephelyén, amely megvalósítja a jó környezeti gyakorlatot, vagy video/ film/ DVD bemutatása az oktatás során aktuális jó környezeti gyakorlatról, vonatkozó témák “kitalálása” és megvitatása résztvevők helyzetéhez kapcsolódó területeken

 

Az oktatás gyakorlati tevékenységeinek kifejlesztése

A Normál  Program (4 óra) esetében javasolt tevékenységek a következők :

4.1. gyakorlat bemutatása, kifejejlesztése és megvitatása
nş 6 és nş 7 Esettanulmány bemutatása, kifejlesztése és megvitatása
4.2. gyakorlat bemutatása, kifejlesztése és megvitatása
Átmenet a gyakorlati tevékenységhez (környezeti gyakorlat előkészítése és bevezetése a résztvevők helyzetéhez kapcsolódóan)

A Bővített Program (4 óra-8 óra) esetében javasolt a Normál  Program + a következő tevékenységek egyike:

nş 8 Esettanulmány bemutatása, kifejlesztése és megvitatása
nş 7 Etikai Probléma bemutatása, kifejlesztése és megvitatása
Tanulmányi látogatás egy helybeli KKV telephelyén, amely megvalósítja a jó környezeti gyakorlatot
Didaktikai video/ film/ DVD bemutatása és megvitatása az oktatás során aktuális jó környezeti gyakorlatról (tananyag készletétől függően)

 



Didaktikai / Pedagógiai források / anyagok
Flipchart
Fekete vagy fehér tábla
video projektor
Számítógép
TV, Video/DVD (bővített programban)
CSR Ismerettérkép
4.1 és 4.2. gyakorlatok
Didaktikai video(k)/film(ek) vagy DVD környezeti problémákról (ha van)
esettanulmány nş 6 és nş 7
“Hogyan szervezzünk céglátogatást egy társadalmilag felelős vállalkozásnál – Gyakorlati Útmutató”, Kísérleti Projekt keretében készült, melyet a “Leonardo da Vinci” Program támogat, Kis és Középvállalkozások Felelős Vállalkozói Tevékenységének Előmozdítására” (bővített program)
Esettanulmány nş 8 (bővített program)
Etikai probléma nş 7 (bővített program)
Programértékelési Kérdőív


Kiegészítő tananyag a résztvevők számára
 
Felelős Vállalkozói Tevékenység/ CSR : Helyzetkép, 2004 (Kísérleti Projekt keretében készült, melyet a “Leonardo da Vinci” Program támogat a Kis és Középvállalkozások Felelős Vállalkozói Tevékenységének Előmozdítása érdekében” hat EU országban: AT, EE, HU, IT, NL, PT)
CSR Fogalomtár, 2005 (Kísérleti Projekt keretében készült, melyet az Európai Bizottság a “Leonardo da Vinci” Program támogat, Kis és Középvállalkozások Felelős Vállalkozói Tevékenységének Előmozdítása érdekében). Témái:  Környezetvédelem, Üzleti etika, környezet,  fenntartható termelés/fogyasztás, CSR beruházások, szabványok,  auditálás és jelentések

 

Szervezetek / kezdeményezések / irányelvek

Linkek

Öko-menedzsment és auditálás - EMAS

http://europa.eu.int/comm/environment/emas/

Környezeti Hatástanulmány

http://glossary.eea.eu.int/EEAGlossary/

Öko-cimke (EU)

http://www.eco-label.com/default.htm

Európai Környezeti Ügynökség/Hatóság

http://www.eea.eu.int

Zöld Dokumentum “Euró-pai átfogó terv a Felelős Vállalkozói Tevékenység elősegítésére”, Európai Bizottság, 2001

http://europa.eu.int/comm/employment_social/soc-dial/csr/greenpaper.htm

ISO Szabványok

http://www.iso.org/iso/en/ISOOnline.frontpage

Hulladék csökkentés, többszöri felhasználás, újrahasznosítás (3R)

Fenntartható Fejlődés

http://www.brundtlandnet.com/brundtlandreport.htm

ENSZ  Agenda 21

http://www.un.org/esa/sustdev/documents/agenda21/index.htm

 



Időtartam
Normál  Program tanmenete (4 óra)

 

Modul Szerkezet

Időtartam

Összesített idő

Megjegyzés

Eleje

Véged

Megnyitó, megismerkedés

20 perc.

0:00

0:20

A körülményektől függően lehet a résztvevők profilja,  integrált vagy önálló modul, új résztvevők, érdeklődés a várako-zásokról.

Célkitűzések bemutatása /az oktatási modul célja és tartalma

05 perc.

0:20

0:25

 

Általános információk a  CSR-ról és az oktatási modul elhelyezése az átfogó CSR problematikában

10 perc.

0:25

0:35

 “CSR Ismertető táblázat”. Alkalmazása

Az oktatási modul elméleti bevezetése

20 perc.

0:35

0:55

 

4.1.gyakorlat - “Saját álláspontok megvitatása környezetvédelmi kérdésekben”

20 perc.

0:55

1:15

 

nş 7 Esettanulmány

40 perc.

1:15

1:55

 

nş 6 Esettanulmány

35 perc.

1:55

2.30

 

 

 

 

 

 

SZÜNET

15 perc.

2:30

2:45

 

 

 

 

 

 

4.2.gyakorlat - “Megvalósítási Útmutató “

60 perc.

2.45

3.45

 

Értékelés

15 perc.

3:45

4:00

 “Programértékelési kérdőív” vagy más rendelkezésre álló anyag használata az oktató központban.

VÉGE

 

 

 

 

 

Bővített Program tanmenete (4 óra – 8 óra)

Amennyiben a környezetvédelmi oktatási modult 4 óránál hosszabb tanfolyamon akarják megszervezni, a normál tanmenethez a következő kiegészítő tevékenységeket lehet hozzáadni:

 

Bővített Program

Időtartam

Megjegyzés

Esettanulmány nş 8

30 perc.

 

Didaktikai video(k)/film(ek) vagy DVD a fent említett témákban + vita

változó

Függ a rendelkezésre álló anyagoktól, a csoportok, és oktatók akaratától. Ha a videok /filmek vagy DVDk kapcsolódnak a specifikus témához, azt javasoljuk, az elméleti tartalommal együtt kell bemutatni.

nş 7 etikai probléma bemutatása és megvitatása

30 perc.

 

látogatás egy helybeli KKV telephelyén, amely megva-lósítja a jó környezeti gyakorlatot, zöld cimkével,  vagy  ISO 14001 tanusítvánnyal

2 – 3 órah

Lehetőleg önálló extra tevékenységként alkalmazzuk.

A látogatás időtartama legyen arányos a cég és a résztvevők profiljával, a távolsággal és a rendelkezésre álló idővel.

 

 
Copyright © 2004-2006
A projekt megvalósítása az Európai Közösség támogatásával történt. A kiadott közleményekben foglaltakért a felelősséget kizárólag azok szerzői vállalják, valamint az Európai Bizottság nem felel az azokban foglalt információk bármely módon történő felhasználásáért.